Éducation politico-environnementale:

Depuis sa fondation en 1997, l´Institut cherche à disséminer des pratiques alternatives basées sur les principes de la permaculture. Parmi ces pratiques on peut citer: captation et stockage de l´eau de la pluie, utilisation de l´énergie solaire, agriculture diversifiée, forêt productive, apiculture, production agricole sans aucun produit chimique...

L´Institut cherche également à sensibiliser la société de l´importance de protéger et de valoriser l´écosystème local, la Caatinga.

Public: le IPÊTERRAS travaille principalement avec des enfants et adolescents de la région en partenariat avec les écoles et les associations d´agricultrices et agriculteurs.

Activités: le IPÊTERRAS reçoit des écoles et associations à la ferme écologique où sont réalisés des cours et des promenades écologiques. La ferme est conçue comme une sorte de laboratoire ou d´école. Régulièrement l´équipe se déplace pour réaliser des présentations ou des cours techniques avec des agriculteurs...